FSÉ Département des fondements et pratiques en éducation

Complémentarité entre l?évaluation fonctionnelle et l?évaluation normative. Importance de l?observation participante. Conceptions de l?adaptation sous-jacente au modèle proposé. Perspectives psychodynamique, écosystémique, comportementale et cognitivo-comportementale. Modèle d?analyse psychodéveloppemental de l?adaptation. Collecte de données. Analyse clinique. Rédaction de rapport. Proposition d?un protocole de rapport et orientations et objectifs du plan d?intervention.

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 ULaval.ca : Renseignements et horaire

NRC 88077
Places disponibles
Enseignant : Stéphanie Hovington  
Horaire :

• Sur Internet : À communiquer ultérieurement (du 6 septembre 2022 au 16 décembre 2022)
• Cours en classe : MA 12:30 à 15:20 (du 6 septembre 2022 au 16 décembre 2022)

NRC 88078
Places disponibles
Horaire :

• Sur Internet : À communiquer ultérieurement (du 6 septembre 2022 au 16 décembre 2022)
• Cours en classe : ME 08:30 à 11:20 (du 6 septembre 2022 au 16 décembre 2022)

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 ULaval.ca : Renseignements et horaire

NRC 18011
Places disponibles
Enseignant : Stéphanie Hovington  
Horaire :

• Sur Internet : À communiquer ultérieurement (du 10 janvier 2022 au 22 avril 2022)
• Cours en classe : MA 12:30 à 15:20 (du 10 janvier 2022 au 22 avril 2022)
  Local 1516, CSL

NRC 18012
Places disponibles
Enseignants : Sonia Daigle  , Sylvie Dolbec
Horaire :

• Sur Internet : À communiquer ultérieurement (du 10 janvier 2022 au 22 avril 2022)
• Cours en classe : JE 08:30 à 11:20 (du 10 janvier 2022 au 22 avril 2022)
  Local 1245, DES