Enseignement

PSE 1004 Intervention de groupe en psychoéducation
FSÉ Département des fondements et pratiques en éducation

Description
Connaître et expérimenter différents rôles et diverses habiletés d'intervention qui permettent de miser sur le potentiel éducatif du groupe. Ces rôles et habiletés sont regroupés sous cinq grandes fonctions : communication; soutien affectif; métacommunication; structuration et production. Familiarisation avec l'utilisation du groupe dans différents champs de pratiques professionnelles. Rôles typiques dans les groupes déviants.

Hiver 2026
 ULaval.ca : Renseignements et horaire

NRC 17882Présentiel
Enseignant : Marilou Côté Photo disponible CV disponible

NRC 17883Présentiel
Enseignants : Marilou Côté Photo disponible CV disponible, Line Langlais Photo disponible

Affiliations

Centre de recherche et d’intervention sur l'éducation et la vie au travail (CRIEVAT)
Réseau de recherche et de valorisation de la recherche sur le bien-être et la réussite (Réseau RÉVERBÈRE)
Unité mixte de recherche Synergia - Adaptation, bien-être et réussite éducative (UMR Synergia)

Actualités

Nouvelle publication – Sonia Daigle et Stéphanie Hovington publient La supervision en psychoéducation, une responsabilité partagée
La CPUL se distingue en offrant des services mobiles sur le terrain, directement dans les milieux de vie des personnes dans le besoin. Les services psychoéducatifs s’inscrivent dans les trois champs d’activités professionnelles suivants : l’évaluation psychoéducative, l’accompagnement clinique et l’exercice du rôle-conseil.
La Clinique de psychoéducation de l'Université Laval : des services mobiles, des stages sur mesure et des collaborations innovantes sur le terrain
Élaboration et amélioration continue des programmes de la FSÉ
Crédit photo : Dany Vachon
Pleins feux sur la psychoéducation
La collection Psychoéducation, Fondements et Pratiques hébergée à la FSÉ

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