Bélanger, A. (2025). Le retour d’un personnage mythique sur les planches! Article en ligne : https://www.facebook.com/photo/?fbid=1065454532287335&set=pb.100064683937662.-2207520000&locale=fr_CA

Bélanger, A., Côté, H., Lebrun, M. et Falardeau, E. (2025). Retour sur une résidence d’artiste en milieu universitaire : mariage réussi entre culture, théâtre et éducation. RIRE-CTREQ. https://rire.ctreq.qc.ca/retour-sur-une-residence-dartiste-en-milieu-universitaire-mariage-reussi-entre-culture-theatre-et-education/?utm_medium=email&utm_campaign=Infolettre_RIRE_24-04-2025&utm_content=Infolettre_RIRE_24-04-2025+CID_2e65e712878f92bf562d

Bélanger, A. (2025). Portrait of Muguette Myers: A Story of Hope. Site Internet d’Adèle Blais. https://static1.squarespace.com/static/56aa79a0d82d5eb742d849d9/t/67f532bcf81545493b90b5bb/1744122556656/Mugette+Myers_FR-EN.pdf

Bélanger, A. (2025). Portrait de Muguette Myers : un récit porteur de lumière et d’espoir. Site Internet d’Adèle Blais.

https://static1.squarespace.com/static/56aa79a0d82d5eb742d849d9/t/67f532bcf81545493b90b5bb/1744122556656/Mugette+Myers_FR-EN.pdf

Bélanger, A. (2024). Cultivating Students’ Empathy and Their Desire to Improve Their Understanding of Various Manifestations of Racism Through a Memorial Account: The Example of Matricule E96 (trad. Dawson Campbell). Réseaux sociaux de la Fondation Azrieli et de leurs partenaires : https://memoirs.azrielifoundation.org/blog/how-holocaust-memoirs-can-increase-student-empathy-and-understanding-of-racism/

Bélanger, A. et Cloutier, M.-O. (2024). Ressource éducative : Tableau sur les spécificités de différents récits. Programme des mémoires de la Fondation Azrieli. https://memoirs.azrielifoundation.org/uploads/education/programs/Tableau_styles_littéraire.pdf

Bélanger, A., Lépine, M. et Moisan, S. (2023). Le roman historique, une porte d’entrée vers une citoyenneté sensible et critique. RIRE/Collectif CLÉ.  https://rire.ctreq.qc.ca/le-roman-historique-une-porte-dentree-vers-une-citoyennete-sensible-et-critique/