Barma, S., Deslandes, R., Lessard, A. (2016). Laboratoire du changement (Lab_C). Les Midis-Méthos du CRIRES, Université Laval : Québec. Présentation organisée par le CRIRES en collaboration avec la Faculté des sciences de l’éducation. La présentation était offerte sous forme hybride : en salle et par le système de visioconférence VIA.

Laferrière, T., Barma, S., & Trépanier, C. (2014). Passons en mode labo : FAST.  L’activité vise à trouver des façons de faire pour réduire les tensions induites par la mise en œuvre d’un dispositif d’alternance dans le système éducatif.  

Barma, S. (2012). FAST Colloque. La réussite scolaire: perspectives croisées de nos partenaires, Centre de recherche et d’intervention sur la réussite scolaire. Université Laval : Québec.  Cette communication s’adressait aux universitaires, aux décideurs du public, aux milieux de pratique et de l’intervention, au public en général.

Barma, S., Bernard, M-C., Deblois, L., Deslandes, R., Lessard, A., Laferrière, T. et Savard, D.(2012). La gestion des connaissances au CRIRES. Symposium du Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ). Communication présentée à un colloque du CRIRES réunissant des chercheurs, des décideurs, des gestionnaires et des intervenants en vue de présenter le projet FAST.