FSÉ Département des fondements et pratiques en éducation

Complémentarité entre l’évaluation fonctionnelle et l’évaluation normative. Importance de l’observation participante. Conceptions de l’adaptation sous-jacente au modèle proposé. Perspectives psychodynamique, écosystémique, comportementale et cognitivo-comportementale. Modèle d’analyse psychodéveloppemental de l’adaptation. Collecte de données. Analyse clinique. Rédaction de rapport. Proposition d’un protocole de rapport et orientations et objectifs du plan d’intervention.

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 ULaval.ca : Renseignements et horaire

NRC 88228
Places disponibles
Enseignants : Stéphanie Hovington  , Myriam Lapointe-Breton 
Horaire :

• Sur Internet : À communiquer ultérieurement (du 5 septembre 2023 au 15 décembre 2023)
• Cours en classe : MA 12:30 à 15:20 (du 5 septembre 2023 au 15 décembre 2023)
  Local 0136, DES

NRC 88229
Places disponibles
Enseignants : Stéphanie Hovington  , Myriam Lapointe-Breton 
Horaire :

• Sur Internet : À communiquer ultérieurement (du 5 septembre 2023 au 15 décembre 2023)
• Cours en classe : ME 08:30 à 11:20 (du 5 septembre 2023 au 15 décembre 2023)
  Local 0224, DES