Publications
| Contributions non soumises à des comités de lecture |
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Depuis les 5 dernières années : |
Denault, A.-S., Dupéré, V., Archambault, I., Poulin, F. et Robitaille, É. (2023). Document-synthèse sur les composantes-clés des interventions visant à augmenter les connaissances, les attitudes, les intentions et les comportements pro-environnementaux chez les adolescents [document inédit]. Département des fondements et pratiques en éducation, Université Laval. Fondation Monique-Fitz-Back. |
Denault, A.-S., Dupéré, V., Thouin, É., Lapierre, S. et Vil, F. (2019). Les meilleures pratiques en matière d’activités parascolaires : un guide préparé en partenariat université-communauté. Disponible à : http://rire.ctreq.qc.ca/2019/06/les-meilleures-pratiques-en-matiere-dactivites-parascolaires/ |
Affiliation
Actualités
De gauche à droite: Audrey Raynault, professeure adjointe; Denis Savard, professeur titulaire; Catherine Ratelle, professeure titulaire; Manon Chamberland, professeure titulaire; Anne-Sophie Denault, professeure titulaire; Claire Beaumont, professeure titulaire
