1. Normand, R., Min, L., Carvalho, L. M., Oliveira D. A. et LeVasseur, L. (Editors) (2018). Education Policies and Restructuring of the Educational Profession. Global and Comparative Perspectives. Singapore : Springer, 271 p.
2. Simard, D., Cardin, J-F, LeVasseur, L. (direction). (2016). Éducation et humanisme. Variations. Québec : Presses de l’Université Laval; Paris : Éditions Hermann.
3. Tardif, M & L. LeVasseur. (2011). A divisao do trabalho educativo. Brasil : Editora Vozes, 301 p.

4. Tardif, M & L. LeVasseur. (2010). La division du travail éducatif. Une perspective nord-américaine. Paris : Presses universitaires de France, 206 p.
5. Lessard, C., M. Tardif et L. LeVasseur (collaboration). (2003). Les identités enseignantes. Analyse de facteurs de différenciation du corps enseignant québécois, 1960-1990, Éditions CRP, Université Sherbrooke, 258 p.

Éducation et humanisme. Variations, sous la direction de Denis Simard & AL (2016). Québec : Presses de l'Université Laval, 572 p.

Tardif, M. & LeVasseur, L. (2010). La division du travail éducatif. Une perspective nord-américaine. Paris : Les Presses Universitaires de France.  [Profession]  Consulter