Publications
Articles dans des revues sans comité de lecture |
---|
Majdoub, M. et Heilporn, G. (2023). Le numérique au service de la pédagogie inclusive : potentiel et barrières [Chronique]. Formation et profession, 31(1), 1-3. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2023.a279 |
Raynault, A., Heilporn, G., Mascarenhas, A. et Denis, C. (2022). Teaching Experiences of E-Authentic Assessment: Lessons Learned in Higher Education. Journal of Teaching and Learning with Technology, 11(special issue), 3-17. |