Formation d'une semaine sur l'approche du Design Thinking. Pédagogie interdisciplinaire misant sur l'implication des entreprises où les étudiants développent un ensemble de compétences: créativité, résolution de problème, collaboration, etc.

Cette formation, sous forme d'atelier de trois jours, permet de développer des compétences dans l'animation et l'accompagnement d'organisations qui réfléchissent à leur avenir. La formation propose une méthodologie d'accompagnement par étapes ( calibration, foresight, insight, action) et une panoplie d'outils pour y parvenir. Une certification en tant que «foresight practitioner» est remise au terme de l'atelier.

Il s'agit d'une formation sur les principes de l'apprentissage inspiré de connaissances récentes en neurosciences. La formation est offerte complètement en ligne par les professeurs Barbara Oakley et Terence Sejnowski, University of California, San Diego.

Cette formation développe les compétences de gestion d'intervenants académiques et non académiques qui se destinent à la gestion universitaire à l'Université Laval. La formation se compose de 9 modules de 2 jours chacun, qui couvrent particulièrement les aspects reliés aux ressources humaines. Cette formation permet l'obtention d'un diplôme remis par la Direction générale de la formation continue équivalent à 210 heures et  donnant droit à 21 unités d'éducation continue (UEC).

Projet d'étude et de recherche portant sur la formation des entraîneurs sportifs et l'analyse des systèmes internationaux de développement du sport.

Atelier de formation portant sur des principes de formation par compétences qui sont privilégiés par l'Alverno College, reconnu à l'international pour son avant-gardisme et son efficacité.

Atelier de formation portant sur des approches diversifiées et originales d'évaluation des apprentissages en contexte universitaire. La renommée du College Alverno en cette matière est amplement reconnue, notamment en ce qui conerne l'évaluation des compétences.