Giguère, É., Picard, F., Viviers, S., Balboa, J. M., & Plamondon, F. (octobre 2021). Points de vue des gestionnaires et des professionnelles et professionnels sur la transformation numérique : entre automatisation et innovation du travail du personnel de soutien. Communication présentée au séminaire de recherche avec les partenaires du projet, Université Laval, Canada [en ligne], 6 octobre 2021.

Viviers, S. (6 avril 2021). Peiner à se projeter au-delà de 2020-2021.Contribution à un panel dans le cadre des Panels en réseau du réseau PÉRISCOPE «Participation au temps de la Covid-19. Relations école-famille-communauté : inégalités et iniquités».

Viviers, S. (24 mars 2021). Justice sociale et advocacie en développement de carrière. Présentation dans le cadre du cours Théories du développement de carrière II (Louis Cournoyer), Université du Québec à Montréal.

Viviers, S. (9 février 2021). Comment concilier travail éducatif et santé psychologique : quelques pistes en matière de prévention. Conférence dans le cadre de la Semaine de l’éducation de l’Université Laval.

Viviers, S., & Balboa, M. (14 novembre 2020). Les situations de travail à risque pour la santé mentale dans le contexte de la COVID-19. Conférence présentée dans le cadre du Forum en santé mentale de la Fédération autonomie de l’enseignement.

Viviers, S. (27 mars 2020 – ANNULÉE). Le métier de conseiller d’orientation au Québec : perspectives de cliniques du travail. Conférence au Centre de Recherche sur le Travail et le Développement, Centre National des Arts et Métiers, Paris.

Viviers, S., & Fortier, I. (13 décembre 2019). Conférence d’introduction au projet « Définir notre travail dans le secteur public ». Conférence au Conseil général de la Centrale des syndicats du Québec, Hôtel Hilton, Québec.

Viviers, S., & Fortier, I. (17 septembre 2019). Conférence d’introduction au projet « Définir notre travail dans le secteur public ». Conférence au Conseil exécutif de la Centrale des syndicats du Québec, Hôtel Saccacomie, Québec.

Viviers, S.  (10 avril 2019). Commentaire sur l’ouvrage « Dix concepts pour penser le nouveau monde du travail ». Table ronde autour de l’ouvrage dirigé par Daniel Mercure et Mircea Vultur. Université Laval, Québec.

Viviers, S. (5 avril 2019). L’advocacie au service de pratiques émancipatrices en orientation. Conférence dans le cadre de la journée d’étude « Orientation, éducation et bien-être: regards croisés sur une diversité de pratiques et de recherche ». Université Laval, Québec.

Viviers, S. (19 février 2019). L’enseignement : un métier historiquement mis en souffrance? Communication dans le cadre du colloque de l’Alliance des professeures et professeurs de Montréal intitulé «L’Alliance: toute une histoire», Montréal.

Viviers, S. (9 février 2019). Pourquoi et comment promouvoir et défendre la profession de conseiller d’orientation dans l’espace professionnel et politique? Conférence dans le cadre des Jeux de l’orientation 2019, Université Laval, Québec.

Viviers, S., &Maranda, M.F., (24 janvier 2019). L’école en souffrance... Prévenir : comment est-ce possible? Communication dans la cadre du colloque du Syndicat de l’enseignement de la région de Laval intitulé « Enseigner: une fierté de cultiver le savoir », Laval.

Viviers, S. (23 janvier 2019). La santé mentale au travail au temps de la Nouvelle Gestion Publique dans le réseau de l’éducation. Communication dans le cadre du Réseau sociopolitique de la Fédération Autonome de l’Enseignement, Laval.

Poirel, E., Viviers, S., & Dionne P. (1^er mai 2018). Démarche de qualité de vie au travail intégrant un processus de clinique de l’activité : autoconfrontation collective d’une équipe de travail interprofessionnelle. Communication dans le cadre du 1er Colloque scientifique étudiant du Groupe Vygotski / Analyse de l’activité intitulé «Transformer/Comprendre l’activité : Questions épistémologiques, méthodologiques et éthiques», du 30 avril au 2 mai, Université de Sherbrooke, Québec.

Maranda, M.F., & Viviers, S. (22 novembre 2017). L’école en souffrance... Prévenir : comment est-ce possible? Communication dans la cadre du 10^ème Rassemblement des personnes déléguées, Fédération Autonome de l’Enseignement, Palais des Congrès, Montréal.

Bourassa, B., Picard, F. & Viviers, S. (7 juin 2017). Vous avez dit « codéveloppement professionnel »?  Le codéveloppement professionnel pour enrichir les pratiques d’intervention communautaires en santé mentale. Alliance des Groupes d’Intervention pour le Rétablissement en Santé Mentale (AGIR en santé mentale), Centre le Piolet, Québec.

Viviers, S., & Maranda, M.F. (18 mai 2017). Santé mentale au travail en milieu scolaire. Communication dans le cadre du Conseil fédératif  de la Fédération Autonome de l’Enseignement, Granby.

Viviers, S. (6 avril 2017). Le travail, c’est la santé? Communication dans le cadre des «Beaux jeudis de la Clinique Carrière de l’UQAM, Montréal.

Viviers, S. (9 décembre 2016). Miser sur une compréhension intersubjective et interprofessionnelle de l’expérience du travail pour construire la santé à l’école. Communication dans le cadre de la journée d’étude «La santé du personnel scolaire au coeur de la réussite éducative : Comment intervenir en santé au travail en milieu scolaire?», Institut de tourisme et d’hôtellerie du Québec, Montréal.

Viviers, S., Supeno, E., & Dionne, P. (25 novembre 2016). Une agora pour dynamiser le pouvoir d’agir des c.o. et « orienter » les politiques publiques. Communication dans le cadre d’une conférence-midi du Centre d’études et de recherches sur les transitions et l’apprentissage, Université de Sherbrooke.

Viviers, S. (15 juin 2016). Pouvoir d’agir et santé psychologique au travail. Dans le cadre de  «L’entretien annuel des c.o., 3ème édition, région 02», Saguenay.

Viviers, S. (31 mai 2016). Tenir dans le métier : à quel prix ? Les conditions de maintien en bonne santé dans les métiers scolaires au Québec. Communication dans le cadre de la journée d’étude «Fins de carrière des enseignants. Les conditions d’un maintien dans le métier en bonne santé», IFÉ-ENS, Lyon, France.

Viviers, S. (1^er décembre 2015). Rendement au bonus et valorisation de l’hyperperformance individuelle: quels impacts pour les travailleurs? Présentation dans le cadre 3^ème Rendez-vous critiques «Organisation du travail et risques psychologiques dans le domaine financier», UQAC, Saguenay.

Viviers, S. (17 septembre 2015). L’école québécoise en souffrance : qu’en est-il de la santé mentale du personnel?Conférence dans le cadre du colloque «Dialogue Collèges-universités 2015 – La portée du dialogue» tenu du 16 au 18 septembre 2015, Orford, Québec.

Viviers, S. (15 avril 2015). Université en péril : coupes, coûts et contrecoups. Communication dans le cadre d’un panel intitulé «Austérité et Université», Université Laval, Québec.

Viviers, S., & Dubois, A. (7 avril 2015). Comprendre la souffrance au travail : mise en dialogue de deux perspectives. Communication dans d’une activité co-organisée par le CRIEVAT et la Clinique de counseling de l’Université Laval, Université Laval, Québec.

Viviers, S. (14 janvier 2015). Clinique du travail et souffrance identitaire de métier chez des c.o. Communication dans le cadre du Conseil fédéral de la Fédération des professionnelles et professionnels de l’éducation du Québec (FPPE-CSQ), Hôtel Classique, Québec.

Viviers, S. (17 novembre 2014). Conseillers d’orientation en milieu scolaire: une identité professionnelle de métier en tension dans l’organisation du travail. Communication dans le cadre du cours ADS-7001 Culture organisationnelle, Université Laval, Québec.

Viviers, S. (14 novembre 2014 et 28 mars 2014). Psychodynamique du travail et prévention des problèmes de santé mentale en milieu scolaire. Communication dans le cadre du cours SOC-2105 Sociologie du travail, Université Laval, Québec.

Viviers, S. (1^er avril 2014). Être conseiller(e) d’orientation à l’heure de l’approche orientante:
éclairages d’une clinique du travail. Communication dans le cadre du cours CSO-2300 Orientation en milieu d’éducation, Université Laval, Québec.

Maranda, M.F., Héon, L., Deslauriers, J.S., & Viviers, S. (4 novembre 2013). Recherche-action réalisée dans le secteur de l’enseignement en santé mentale au travail: Bilan de la démarche. Communication dans le cadre du Rendez-vous du CRIEVAT. Université Laval, Québec.

Maranda, M.F., Héon, L., Viviers, S., & Deslauriers, J.S. (1^er novembre 2013). La dynamique pathogène des situations à risque pour la santé mentale au travail du personnel scolaire et le rôle de la gestion dans ces questions, selon notre enquête de Psychodynamique du travail. Communication dans le cadre de la Journée scientifique de l’Association pour le développement de l'enseignement et de la recherche en administration de l'éducation (ADERAE) sur le thème «La santé et la gestion de l’éducation sous l’angle organisationnel», Auberge du Lac-St-Pierre, Trois-Rivières.

Maranda, M.F., & Viviers, S. (16 avril 2013). Problèmes de santé mentale au travail : il faut les prévenir collectivement. Communication dans le cadre du colloque de l’Alliance des professeures et professeurs de Montréal intitulé «Experts en tête», 15 et 16 avril 2013, Palais des congrès de Montréal, Montréal.

Maranda, M.F., & Viviers, S. (4 avril 2013). Situations à risque pour la santé mentale au travail  en milieu scolaire. Apport de la psychodynamique  du travail. Bilan de la démarche. Communication dans le cadre d’une formation en santé et sécurité du travail de la Fédération des professionnelles et professionnels de l’éducation (FPPE-CSQ), Auberge Royal Versailles, Montréal.

Maranda, M.F., Viviers, S., & Héon, L. (22 février 2013). Situations à risque pour la santé mentale au travail  en milieu scolaire. Apport de la psychodynamique  du travail. Bilan de la démarche. Communication dans le cadre d’une présentation à l’Association québécoise du personnel de direction des écoles (siège social), Québec.

Maranda, M.F., & Viviers, S. (14 février 2013). La santé mentale au travail: une préoccupation cruciale dans la gestion des écoles ? Communication dans le cadre d’une présentation au personnel de direction de la Commission scolaire de Montréal, à l’invitation de l’Alliance des professeures et professeurs de Montréal, Centre Antique, Montréal.

Viviers, S., Deslauriers, J. S., Maranda, M. F.,& Héon, L. (26 janvier 2012). Psychodynamique du travail l’école secondaire : quelle place pour les professionnels de l’éducation. Communication dans le cadre d’un atelier-conférence du Comité de la Relève du Syndicat des professionnelles et professionnels des commissions scolaires de la Montérégie (SPPCSM-FPPE-CSQ) le 26 janvier 2012, Centre de développement professionnel de la Commission scolaire Marie-Victorin, Longueuil.

Maranda, M.F., Héon, L., Viviers, S., & Deslauriers, J.S. (9 décembre 2011). L’école en souffrance : psychodynamique du travail en milieu scolaire. Communication dans le cadre du Congrès de la Fédération des syndicats de l’enseignement, Hôtel le Concorde, Québec.

Héon, L., Maranda, M.F., Viviers, S., & Deslauriers, J.S. (3 novembre 2011).Le travail du personnel d’encadrement dans les cégeps : un combat de tous les jours? Communication dans le cadre du colloque «L’équilibre au travail, j’y travaille» de l’Association des cadres des collèges du Québec, Centre Sheraton, Montréal.

Viviers, S., Héon, L., Deslauriers, J.S., & Maranda, M.F. (10 juin 2011). Le réel du travail dans les écoles: situations de travail difficiles et stratégies de défense. Communication dans le cadre du Réseau des jeunes de la Fédération des professionnelles et des professionnels de l’éducation du Québec (FPPE-CSQ), Manoir du Mont St-Castin, Lac Beauport, Québec.

Viviers, S., & Maranda, M.F. (27 mai 2011).  Psychodynamique du travail d’une école d’un milieu socioéconomique défavorisé: des situations de travail difficiles pour le personnel de soutien. Communication dans le cadre de la 7^ème journée de formation des techniciennes
et techniciens en travaux pratiques de l’Association pour  l’enseignement de la science
et de la technologie au Québec (APSQ), Université du Québec à Montréal, Montréal.

Maranda, M. F.,Héon, L.,  Viviers, S., & Deslauriers, J. S. (14 avril 2011). Résultats d’une étude de psychodynamique du travail en milieu scolaire. Communication dans le cadre du Rendez-vous du CRIEVAT. Université Laval, Québec.

Viviers, S. (28 mars 2012, 13 avril 2011 et 14 avril 2010). Identité et pratiques professionnelles des conseillers d’orientation en milieu scolaire. Communication dans le cadre du cours d’insertion socioprofessionnelle et réseaux, Université Laval, Québec.

Viviers, S. (8 avril, 2011). Santé mentale au travail: de quoi parle-t-on? Communication dans le cadre du cours «Le travail humain», Université Laval, Québec.

Maranda, M. F., Viviers, S., Deslauriers, J. S., & Héon, L. (1^er avril 2011). L’école en souffrance : psychodynamique du travail en milieu scolaire. Communication dans le cadre du Congrès du Syndicat de l’enseignement de Champlain (FSE-CSQ). Hôtel des Seigneurs, St-Hyacinthe.

Maranda, M. F., Viviers, S., & Deslauriers, J. S. (8 février 2011). Psychodynamique du travail l’école secondaire : quelle place pour les professionnels de l’éducation. Communication dans le cadre d’un atelier-conférence du Comité des Jeunes du Syndicat des professionnelles et professionnels des commissions scolaires de la Montérégie (SPPCSM-FPPE-CSQ), Centre de développement professionnel de la Commission scolaire Marie-Victorin, Longueuil.

Maranda, M. F., Viviers, S., & Deslauriers, J. S. (10 décembre 2010). Vers une analyse des situations à risque sur le plan de la santé mentale au travail. Communication dans le cadre du Conseil fédéral de la Fédération des professionnelles et professionnels de l’éducation du Québec (FPPE-CSQ), Hôtel Classique, Québec.

Viviers, S. (29 novembre 2010). La santé mentale au travail des conseillers d’orientation: une recherche «par» et «pour». Communication à la Table des conseillers d’orientation de la Commission scolaire des Premières-Seigneuries, École secondaire Le Sommet, Québec

Maranda, M. F., Viviers, S., & Deslauriers, J. S. (18 novembre 2010). Élaboration de pistes d’action en vue de remédier aux problèmes de santé psychologique en milieu scolaire : application d’une approche de psychodynamique du travail. Communication dans le cadre du Réseau CSQ santé et sécurité du travail, Hôtel Universel, Montréal.

Maranda, M. F., Viviers, S., & Deslauriers, J. S. (10 novembre 2010). Vers une analyse des situations à risque sur le plan de la santé mentale au travail. Communication dans le cadre de la Journée Montérégie du Syndicat des professionnelles et professionnels des commissions scolaires de la Montérégie (SPPCSM-FPPE-CSQ), Centre de développement professionnel de la Commission scolaire Marie-Victorin, Longueuil.

Maranda, M. F., Viviers, S., & Deslauriers, J. S. (3 novembre 2010). Élaboration de pistes d’action en vue de remédier aux problèmes de santé psychologique en milieu scolaire : application d’une approche de psychodynamique du travail. Communication dans le cadre du colloque de l’Institut de recherche Robert-Sauvé en santé et en sécurité du travail (IRSST) intitulé «Santé psychologique : des solutions pour mieux intervenir dans les milieux de travail, Centre Mont-Royal, Montréal.

Maranda, M. F., Viviers, S., & Deslauriers, J. S. (18 octobre 2010). Vers une analyse des situations à risque sur le plan de la santé mentale au travail. Communication dans le cadre du Réseau Santé et Sécurité du Travail de la Fédération des professionnelles et professionnels de l’éducation du Québec (FPPE-CSQ), Hôtel Classique, Québec.

Viviers, S. (28 février et 13 mars 2008). Santé psychologique et organisation du travail. Communication présentée à des employés de la firme CGI, Québec.

Viviers, S. (6 novembre 2006). Évaluation psychosociale d'un microsystème: l'exemple des Maisons de jeunes. Communication dans le cadre du cours d'évaluation psychosociale des milieux, Université Laval, Québec.

Maranda, M. F., & Viviers, S. (17 mars 2006). Organisation du travail et santé mentale: illustrations de recherches effectuées dans le secteur de la santé. Communication dans le cadre des Rendez-vous du CRIEVAT, Université Laval, Québec.