Lavigne, A. (2021). L’ajustement dans l’interaction entre une enseignante et son élève ayant un trouble du spectre de l’autisme en classe maternelle spécialisée [Thèse, Université du Québec à Montréal]. Archipel. https://archipel.uqam.ca/14765/

Lavigne, A. (2014). Les interactions entre une enseignante et deux de ses élèves dans un contexte de classe spéciale: des actes de langage avec des élèves ayant un trouble du spectre de l'autisme et/ou une déficience intellectuelle. [Mémoire, Université du Québec à Montréal]. Archipel : https://archipel.uqam.ca/6414/