Enseignement
Cours de 1er cycle |
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DID-2030 Didactique des mathématiques I |
DID-3030 Didactique des mathématiques III |
ENP-3700 Projet étudiant I |
ENS-1500 Stage 1 : initiation à l'enseignement-apprentissage |
ENS-2500 Stage 2 : coenseignement et début de prise en charge |
ENS-3020 Synthèse et intégration des compétences et des apprentissages : bilan de la formation et prospective |
ENS-3500 Stage 4 : enseignement en responsabilité |
Cours de 2e cycle |
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DID-6104 Didactique des mathématiques I |
DID-6106 Didactique des mathématiques III |
ENS-6508 Rapport de projet d'intervention |
Cours de 2,3e cycle |
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PPG-7032 Recherche qualitative: approche collaborative en éducation |
Affiliation
Chercheure Centre de recherche et d'intervention sur la réussite scolaire ![]() |
Actualités

La Revue des finissantes et finissants du baccalauréat en enseignement au secondaire : une contribution significative dans la formation de la relève en enseignement !

sabelle Arseneau, Ph.D., Chantal Pouliot, directrice de recherche et professeure titulaire au Département d’études sur l’enseignement et l’apprentissage, Université Laval; Isabelle Lacroix (à l’écran), examinatrice externe et vice-doyenne à la Faculté des lettres et sciences humaines, Université de Sherbrooke; Claudia Corriveau, examinatrice et professeure titulaire au Département d’études sur l’enseignement et l’apprentissage, Université Laval; Pénélope Daignault, examinatrice et professeure titulaire au Département d’information et de communication, Université Laval.

De gauche à droite : Frédéric Guay, Lucie Héon, Luc Nadeau, Vincent Richard, Philippe Tremblay, Sonia Daigle, Simon Larose, Marie-Claude Bernard, Manon Chamberland, Vicky Drapeau, Jocelyn Gagnon, Valérie Michaud, Didier Paquelin et Claudia Corriveau.