2013      «Dimension culte dans les séries jeunes». Les séries cultes chez les jeunes. Lachance & Methot (Dir.) Québec: PUL.

2013      «Le jugement éthique dans l'évaluation scolaire». Les enjeux socio-éthiques et sociopolitiques de l’évaluation en éducation. Morrissette & Legendre (Dir.) Québec : PUL. Québec: PUL.

2013      «Zombie Boy et le tatouage extrême». Le corps abîmé. Le Breton & Butnaru (Dir.). Québec. PUL.

2012      «Les rites de virilisation». Codes, corps et rituels dans la culture jeune. Jeffrey& Lachance (Dir.). Québec: PUL.

2012      «Zombie Boy et les tatouages à l'adolescence». Codes, corps et rituels dans la culture jeune. Jeffrey& Lachance (Dir.).Québec: PUL.

2011      « Les violences contre les enseignants ». La violence dans tous ses états. Ringa & Jeffrey (Dir.) Rabat: Éditions Rabat.

2011      « L’éthique de l’évaluation ». Questions d’éthique en enseignement. D. Moreau Éd. Paris: L’Harmattan.

2011      «Rites et ritualisation». Société, rites et symboles. J. Cherblanc (Dir.). Montréal: PUQ.

2011      « Laïcité et tolérance au Québec ». Religion et modernité au Québec, R. Mager Éd. Qc: PUL.

2011      « Spiritualité, liberté et modernité ». Sida, rites, hospitalité. G. Jobin Éd. Québec: PUL.

2011      « Les rites comme modèle de comportement ». Sida, rites, hospitalité. G. Jobin Éd. Qc: PUL.

2010      « Les défis du nouveau programme d’éthique et de culture religieuse ». Promesses ratés de la réforme de l’éducation au Québec. M'hammed Mellouki Éd. Québec: PUL.

2009      « Culture juvénile du film culte ». Les films cultes à l’adolescence. J. Lachance Éd. Qc: PUL.

2009      « Former sans rendre l’Âme». Réflexion sur le modèle mis en place pour la formation des enseignants en ECR et bilan. D. Rondeau et J. Cherblanc Éd. Québec: PUL.

2008      *« Le droit et l’éthique dans la profession enseignante », avec la collaboration de G. Deschesnes, D. Harvengt, M.-C. Vachon. Repères pour l'éthique professionnelle enseignante. F. Jutras et C. Gohier Éd., Québec: PUQ.

2008      « Le rituel, le jeu et la liberté ». Des Jeux et des rites. Ménard et Saint-Germain Éd. Mtl: Liber.

2008      « Le contrôle de la violence en modernité ». Vers une stratégie globale pour la lutte contre le terrorisme. R. Ringa, Rabat: Éditions Rabat.

2008      « La mort et les conduites à risque ». Chemins vers l’âge d’homme. Les risques à l’adolescence. T. Goguel D’Allondans et D. Jeffrey Éd. Québec: PUL.

2008      « La persévérance professionnelle en rapport avec la santé morale et psychologique d’enseignants en insertion professionnelle ». Avec la collaboration de Fu Sun. L'insertion dans le milieu scolaire. Une phase cruciale du développement professionnel de l'enseignant. Portelance, Mukamurera, Martineau et Gervais Éd. Québec: PUL.

2008      « L’école et le comportement civique, quelques repères canadiens ». Actes du colloque L’école et le comportement civique. Conseil Supérieur d'Enseignement du Maroc. Rabat. Maroc.

2007      « La modernité morale et la question de l’identité ». Identité en errance, Multi-identité, territoire impermanent et être social. P. Boudreault et D. Jeffrey Éd. Québec: PUL.

2006      « Même l’éternité n’est plus éternelle », in Reste et ressentiment. C. Globensky Éd. École supérieure d’art de Metz.

2006      « Les objets rituels et leurs symboles ». L’imaginaire au temps des incertitudes. Montpellier: Université de Montpellier.

2006      « De la mini jupe à la huppe Mohawk ». Jeunes : du risque d’exister à la reconnaissance. A. Toutati Éd. Paris: Téarède.

2006      « Le phénomène Jackass ». Jeunes : du risque d’exister à la reconnaissance. A. Toutati Éd. Paris: Téarède.

2005      « La citoyenneté et les rêves perdus ». Éducation à la citoyenneté. F. Jutra et A. Duhamel, Québec: PUL.

2005      « Ces jeunes qui veulent passer au monde adulte ». Jeunesse à risques, rites et passages. Le Breton et Jeffrey Éd. Québec: PUL.

2005      « L’éthique des enseignants ». Enseigner et former à l’éthique. C. Gohier Éd. Québec: PUL.

2005      « Dire le vrai sans taire le mal ». Dérive autour de l’œuvre de Michel Maffesoli, Paris, Méridiens.

2004      « Rites de passage au monde adulte », in L’imaginaire urbain et les jeunes, sous la direction de Boudreault et Parazelli, Éditions PUM, Québec.

2004      « Violences juvéniles à l'ère du vide politique », in La fin des utopies, Paris Harmattan, Mtl, PUQ.

2004      « Enquête sur la violence vécue par les enseignants du secondaire », avec Fu Sun, in Actes du colloque Pour une insertion réussie dans la profession enseignante, Québec, MEQ.

2001      « Les ritualités contemporaines », in L’Étude de la religion au Québec, Bilan et prospective, sous la direction de Larouche et Ménard, Québec, PUL, 2001.

2000      « La toute-puissance technoscientifique, le râteau et le sacré », in L’Autre de la technique, sous la direction de Robert Mager, Québec, PUL/L’Harmattan.

2000      « Lieux communs de la punition », in Enseigner et punir, sous la direction de C. Simard et D. Jeffrey, Québec, PUL.

2000      « Punition et crise de l’autorité », in Enseigner et punir, sous la direction de C. Simard et D. Jeffrey, Québec, PUL.

1999      « Jeunes de la rue et quête de soi », in Quête de sens ou quête de soi, sous la direction de Y. Boisvert et L. Olivier, Montréal, Liber.

1999      « Une religion pour prendre soin de soi », in Culture en mouvement. Persistance et renouveau du sacré, Paris, août.

1999     « Règles et limites des jeux de séduction dans la classe », in Enseigner et séduire, Québec, PUL, 1999, p. 47-67.

1999      « La séduction comme conjuration », avec P.-A. Poirier, in Enseigner et séduire, Québec, PUL.

1999      « Un homme ne peut à lui seul construire une maison », in Le développement de la pensée critique, sous la direction de Louise Guilbert et Jacques Boisvert, Québec, PUL.

1998      « Québec : jeunes, émeutes et haine », in Culture en mouvement, octobre 1998.

1998      « Critique de la modernité et religion personnelle », in Croyances et sociétés, Actes du 10^e colloque international du CESNUR sur les nouvelles religions, sous la direction de Bertrand Ouellet et Richard Bergeron, Montréal, Fides.

1998     « Éthique et postmodernité », in Postmodernité et sciences humaines, Montréal, Liber.

1997      « Une encyclopédie virtuelle pour l’enseignement de l’éthique », in Exploration d’Internet, recherches en éducation et rôle des professionnels de l’enseignement, Édités par CREFPE, 1997 (réédité par Presses Université Laval, 1999, p. 111-124.

1996      « Attitude ludique et éthique de la bonne distance », in Le jeu et ses enjeux éthiques, Montréal, Fides (coll. « Cahiers de Recherche Éthique »), no 19, 1996.

1996      « Menace de mort et religion », in Les risques et la mort, Mtl., Méridiens, 1996, p. 295-336.

1996      « Critique de la modernité et religion personnelle », Croyances et société, sous la direction de Bertrand Ouellet et Richard Bergeron, 1996, p. 409-422.

1995      « Dans l’antre de la souffrance », in Frontières, (La douleur), 8/2, Mtl, 1995.

1994      «Violence et ritualité» in Violence et coexistence humaine, Actes du IIe congrès mondial de l'ASEVICO, Montréal, Éditions Montmorency, pp. 249-255.