Sabrina Faleschini est professeure en développement de l’enfant à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université Laval depuis 2021. Elle a obtenu un doctorat en psychologie de l’Université Laval (2016-2020) qui a été financé par des bourses du Fonds de recherche du Québec – Santé (FRQS) et du Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH). Suite à l’obtention de son doctorat, elle complété un postdoctorat au Department of Population Medicine de Harvard Medical School (2020-2021), financé par le Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC).

Elle mène actuellement l'Étude PREGO afin de mieux comprendre l'environnement précoce dans lequel les enfants vont évoluer dans l'objectif d'en comprendre les répercussions sur le long cours. Ses intérêts de recherche portent sur les origines développementales du fonctionnement comportemental, cognitif, affectif et social de l’enfant de même que sur l’environnement familial dans lequel les enfants évoluent. Ses travaux investiguent les déterminants du développement et de la santé mentale de l’enfant et les mécanismes associés. Ils visent également à mieux comprendre les facteurs prédictifs et les impacts des problèmes de santé mentale des parents.