Octobre 2014

La théorie des situations didactiques en tant qu’outil d’analyse de l’emploi de l’approche par compétences dans des situations d’apprentissage, II Congrès international : Problèmes actuels de l’enseignement de mathématiques et d’informatique à l’école et à l’université, Moscou (Russie).

April 2014

Emploi des théories didactiques françaises dans l’étude de processus d’enseignement et d’apprentissage des mathématiques, Conférence scientifique internationale sur l’enseignement de mathématiques à l’école et à l’université, St. Petersburg (Russie).