FSÉ Département des fondements et pratiques en éducation

Courants pédagogiques sous-jacents à l'activité psychoéducative. Structure de l'intervention psychoéducative. Notions de potentiel d'adaptation et de potentiel expérientiel, d'équilibre et de déséquilibre, de défi et de convenance, de motivation et d'intérêt. Modèle des composantes de l'organisation d'un milieu psychoéducatif. Problématique, planification et organisation d'une activité psychoéducative, d'un programme ou d'un milieu d'intervention selon ce modèle.