Rayonnement

L’école Soleil Levant (ÉSL) à Richibucto, Nouveau-Brunswick, fait face à un grave problème d’odeurs nauséabondes provenant d’une usine de transformation de produits de la mer. Bien que des rapports de santé publique confirment que ces odeurs n’ont pas d’effets sur la santé, le District scolaire francophone Sud (DSFS) s’inquiète des perturbations pour la communauté scolaire. Une situation dont la professeure titulaire Louise Clément tentera de mesurer les effets sur la motivation et le bien-être des élèves et du personnel. Des travaux menés grâce au soutien financier du Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH).

Outre le fait d’être préoccupé par les perturbations causées dans la poursuite de sa mission éducative à l'école, le District accorde aussi une grande importance au lien de confiance avec les parents d’élèves, également préoccupés par la situation.

Objectif

L’objectif général de ce projet de partenariat est d’examiner la perception de la communauté scolaire de l'ÉSL (élèves, parents d’élèves, personnel) à propos du climat scolaire et du bien-être au vu des enjeux associés aux odeurs émanant de l’usine.

Des données probantes pour la suite

Les résultats obtenus seront comparés à ceux provenant d’une autre communauté scolaire située à proximité, mais n’étant pas affectée par les odeurs émanant de l’usine.

L'évaluation de la perception du climat éducatif et du bien-être des membres de la communauté scolaire à différents moments de l'année, comparée à celle d'un groupe témoin, fournira un portrait objectif de la situation qui prévaut.

Ces données impartiales permettront au DSFS de développer des stratégies de gestion et d’accompagnement conformément aux besoins exprimés par les différents membres de la communauté scolaire.