Amélie Desmeules

Professeure adjointe

FSÉ Département d'études sur l'enseignement et l'apprentissage

Thèmes de recherche

Intervention pédagogique: accompagnement et analyse de l’activité des enseignants et enseignantes en contexte
Développement professionnel des enseignants et enseignantes: dispositifs, trajectoires et efficacité lors de la formation initiale à l’enseignement, l’insertion professionnelle et la formation continue
Persévérance dans la carrière en enseignement: motivation et soutien des besoins psychologiques fondamentaux

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418-656-2131 #404662
Courriel

amelie.desmeules@fse.ulaval.ca

Faculté des sciences de l'éducation
FSÉ Département d'études sur l'enseignement et l'apprentissage
Pavillon Jeanne-Lapointe, local 1156
2320, rue des Bibliothèques
Québec (Québec) G1V 0A6

Enseignement

ENP 6002 Planifier et évaluer les apprentissages

FSÉ Département d'études sur l'enseignement et l'apprentissage

Description

Le cours initie à la planification des situations d'enseignement-apprentissage adaptées au contexte, au programme, et aux besoins des élèves au primaire, ainsi qu'aux caractéristiques des enfants à l'éducation préscolaire. Les personnes étudiantes apprennent à évaluer de manière formative les apprentissages en se basant sur une approche par compétences. Elles sont encouragées à adopter une posture critique envers leurs choix pédagogiques, tant en matière de planification que d'évaluation, afin de favoriser un enseignement de qualité. Ce cours favorise le développement de compétences essentielles pour une pratique pédagogique réfléchie et adaptative.

Hiver 2025