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Catherine Ratelle, professeure titulaire au département des fondements et pratiques en éducation, et titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les pratiques parentales et les trajectoires scolaires et vocationnelles, s'intéresse à ce qu'on appelle l'« indécision vocationnelle », et plus particulièrement au poids des parents sur la prise de décision des jeunes.

Elle nous explique que trop vouloir influencer son enfant ou décider pour lui risque d'entraîner des conséquences négatives sur son parcours (risque de multiples changements de programme ou même d'abandon) et sur son sentiment de compétence et d'autonomie.

Pour en savoir plus, consultez l'Audio fil de l’émission « Dessine-moi un dimanche » à la radio de Radio-Canada.