Tout au long de leur formation, les étudiants en sciences de l’orientation développent des compétences en accompagnement, en counseling de carrière et en évaluation. Ils se distinguent par leur capacité à intervenir en prenant en compte à la fois l’individu (le développement de la personnalité, de l’identité, des capacités, etc.), la dynamique études-travail (apprentissage, développement personnel et vocationnel, insertion professionnelle) et le contexte (personnel et social).
Leur formation leur permet d’accompagner aussi bien des individus, des groupes que des organisations dans diverses circonstances. De plus, ils sont formés en mesure et évaluation de personnes, notamment en ce qui concerne l’utilisation d’outils psychométriques.