La pédagogie. Théories et pratiques de l’Antiquité à nos joursGauthier, C., Tardif, (M). (1996). La pédagogie. Théories et pratiques de l’Antiquité à nos jours. Montréal : Gaetan-Morin. L’ouvrage en est à sa 3e édition et a été traduit en portugais : Gauthier, C. et Tardif, M. (2010). A Pedagogia. Teorias e práticas da Antiguidade aos nossos dias. Brésil : Editora Vozes.
Depuis la naissance de l’enseignement chez les Grecs jusqu’aux pratiques d’apprentissage en ligne, cet ouvrage présente avec clarté et rigueur les courants qui ont jalonné l’histoire de la pédagogie et décrit leur influence sur les idées et les pratiques actuelles. Il permettra aux enseignants, actuels ou futurs, d’avoir une perspective plus large de l’activité professionnelle et de l’éducation en général et de comprendre comment notre façon de concevoir l’apprentissage et l’enseignement a évolué au fil du temps.