Disponible pour l'encadrement
Bernard Wentzel
Professeur titulaire
Dép. d'études sur l'enseignement et l'apprentissage
Pavillon Jeanne-Lapointe
Description
Bernard Wentzel est professeur titulaire et spécialiste de la formation du personnel enseignant et du développement professionnel. Ses recherches portent sur les liens entre la recherche et la formation professionnalisante, ainsi que sur les enjeux liés à l’attractivité, à la pénurie et à la persévérance dans les professions de l’enseignement. Il s’intéresse également aux relations entre la recherche et l’action publique dans différents systèmes de gouvernance de l’éducation.
Directeur de l’axe de recherche Le travail des professions de l’enseignement du CRIFPE, il attache de l'importance à l'intégration et à la direction d'étudiant.e.s dans ses domaines d'expertise en recherche.
Domaine de recherche
- Formation des enseignants et perfectionnement professionnel des enseignants
- Politiques en matière d'éducation
-
Méthodologie et méthodes de recherche en sociologie
Recherche qualitative, Épistémologie -
Sociologie de l'éducation
Sociologie de la profession enseignante -
Éducation des adultes et éducation permanente, et éducation communautaire
Formation à l'enseignement, Développement professionnel
- Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante
Retombées d'un dispositif de mentorat sur la satisfaction et la frustration des besoins psychologiques fondamentaux au travail des personnes enseignantes novices ou sans brevet
Programme: Programme Savoir : Subventions de développement Savoir
Organisme(s) subventionnaire(s): Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 1 juin 2026 au 31 mai 2028
Journées d'études internationales sur les politiques de régulation de la profession enseignante
Programme: BDR - Contributions
Organisme(s) subventionnaire(s): Université Laval - Fonds internes
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 1 mai 2026 au 30 avril 2027
Stratégie globale de prévention en santé mentale et de promotion du bien-être au travail: une recherche-action participative dans le secteur scolaire
Programme: Subvention de développement de partenariat
Organisme(s) subventionnaire(s): Université Laval - Fonds internes, Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 22 mars 2026 au 21 mars 2029
Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante
Programme: Regroupements stratégiques SC
Organisme(s) subventionnaire(s): Université Laval - Fonds internes, Fonds de recherche du Québec - Société et culture
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université de Montréal
Du 1 avril 2024 au 31 mars 2030
Les pratiques de collaboration en soutien à l'insertion professionnelle : perceptions et liens avec l'engagement, la motivation et la persévérance
Programme: Actions concertées - Programme de recherche sur la valorisation du personnel scolaire (FRQSC)
Organisme(s) subventionnaire(s): Fonds de recherche du Québec - Société et culture
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 1 avril 2024 au 30 juin 2027
Formation en cours d'emploi et projet de développement des formations à l'enseignement
Programme: Mandats stratégiques, volet 2 : Élaboration de projets inédits en sciences de l’éducation
Organisme(s) subventionnaire(s): Ministère de l'Enseignement supérieur
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 1 août 2022 au 31 janvier 2025
- Youssef Charfane, Doctorat en psychopédagogie
- Jean Wilson Bastien, Doctorat en administration et politiques de l'éducation
- Alexandre Zarié, Doctorat en psychopédagogie
- Valérie Harnois, Doctorat en psychopédagogie
- Céline Gravel, Doctorat en psychopédagogie
- Virginie Chantal-Bossut, Doctorat en psychopédagogie
- Florence Dupuis, Maîtrise en psychopédagogie - avec mémoire
- Cristiane Soares Gonçalves, Doctorat en didactique
Encadrements terminés dans les 5 dernières années
- Roxanne Rielli, Maîtrise en psychopédagogie - avec mémoire
- Priscilla Dussault, Maîtrise en didactique - avec mémoire
Publications des 5 dernières années
DISPOSITIVOS DE PESQUISA-FORMAÇÃO PARA PROFISSIONALIZAR OS(AS) PROFESSORES(AS), Cadernos De Pesquisa, 2025. Isabelle Vivegnis, Bernard Wentzel, Francesco Arcidiacono.
UNIVERSITARISATION ET PROFESSIONNALISATION DE LAFORMATION DES ENSEIGNANTS : TENSIONS ET POSSIBILITÉS, CADERNOS DE PESQUISA, 2025. Bernard Wentzel, Flavia Medeiros Sarti, Samuel De Souza Neto, Silvia Lopes da Silva Macedo.
APRESENTAÇÃO - FORMAR OS PROFESSORES NA UNIVERSIDADE: UM DESAFIO SEMPRE RENOVADO E ESTIMULANTE, Cadernos de Pesquisa, 2025. Flavia Medeiros Sarti, Samuel de Souza Neto, Bernard Wentzel, Silvia Lopes da Silva Macedo. DOI 10.1590/1980531412303
PRÉSENTATION - FORMER LES ENSEIGNANTS À L’UNIVERSITÉ: UN DÉFI TOUJOURS RENOUVELÉ ET STIMULANT, Cadernos de Pesquisa, 2025. Flavia Medeiros Sarti, Samuel de Souza Neto, Bernard Wentzel, Silvia Lopes da Silva Macedo. DOI 10.1590/1980531412303_fr
Face à la pénurie d’enseignants. Gestion de crise et action publique au Québec, Comment réformer l'école ? Perspectives en sociologie des politiques éducatives, 2025. Bernard Wentzel.
DISPOSITIFS DE RECHERCHE-FORMATION POUR PROFESSIONNALISER LES ENSEIGNANT·E·S, Cadernos de Pesquisa, 2025. Francesco Arcidiacono, Bernard Wentzel, Isabelle Vivegnis. DOI 10.1590/1980531411454
Face à la pénurie d’enseignants 2025. Bernard Wentzel. DOI 10.4000/14vah
Recherche et action publique en éducation : entre instrumentalisation et légitimation des réformes en Suisse et au Québec 2025. Bernard Wentzel, Sonia Revaz.
Observatoire de la profession enseignante, Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante, 2024.
Enseignant, un métier d’avenir, Revue internationale d'éducation de Sèvres, 2023. Louis LeVasseur, Bernard Wentzel, Vincent Dupriez, Pierre Périer. DOI 10.4000/ries.14621