Titre de la ressource : Portrait des attitudes et pratiques des personnes inscrites en formation initiale en enseignement quant à l'éducation inclusive et les élèves présentant des difficultés comportementales. Programme de baccalauréat en éducation préscolaire et en enseignement primaire de l'Université de Sherbrooke Enseignants Intervenants scolaires Direction d'école Université Comportements extériorisés Gestion de classe Inclusion scolaire/Diversité à l'école Sentiment d'efficacité personnelle Stratégies d'adaptation Stratégies/Interventions Nadeau, M.F., Massé, L., Gaudreau, N. & Lessard, A. (2018). Portrait des attitudes et pratiques des personnes inscrites en formation initiale en enseignement quant à l'éducation inclusive et les élèves présentant des difficultés comportementales. Programme de baccalauréat en éducation préscolaire et en enseignement primaire de l'Université de Sherbrooke. Sherbrooke: Université de Sherbrooke. | |