Houmed Ibrahim Ali - Soutenance de thèse - Administration et politiques de l’éducation

Sujet

Les enseignants face à la persévérance scolaire des élèves issus de l’immigration. Quelles stratégies mobilisent les enseignants des écoles secondaires francophones de l’Ontario pour favoriser la persévérance des élèves issus de l’immigration?

Présidence

André Plamondon, présidence
Vice-doyen à la recherche et à l’international
Université Laval

Jury

Abdoulaye Anne, direction de recherche
Département des fondements et pratiques en éducation
Université Laval

Jean Ramdé, codirection de recherche
Département des fondements et pratiques en éducation
Université Laval

Kevin Naimi, examinateur
Département des fondements et pratiques en éducation
Université Laval

Emilie Doutreloux, examinatrice
Département des fondements et pratiques en éducation
Université Laval

Dany Dias, examinatrice externe
Pôle d’études et de recherche en Enseignement et apprentissage
Université de l’Ontario