FSÉ Département des fondements et pratiques en éducation

Les caractéristiques du trouble du spectre de l'autisme (TSA). Les fondements de l'intervention auprès des personnes ayant un TSA. Le dépistage, l'évaluation des capacités et la planification de l'intervention auprès des personnes TSA. L'intervention psychoéducative dans une perspective de cycle de vie : l'intervention précoce, l'éducation et la scolarisation, la transition de l'école à la vie active, l'insertion socioprofessionnelle et l'intégration résidentielle. Interventions spécifiques : le développement des habiletés sociales, l'éducation sexuelle, la gestion du comportement et l'intervention auprès de la famille et des proches.

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 ULaval.ca : Renseignements et horaire

NRC 55236
Places disponibles
Ce cours est ouvert à tous avec des places réservées aux étudiants en psychoéducation et en enseignement primaire et préscolaire.
Enseignant : Francine Julien-Gauthier  
Horaire :

• Sur Internet : À communiquer ultérieurement (du 6 mai 2024 au 21 juin 2024)