Francine Julien-Gauthier

Déficience intellectuelle, autisme et trouble développemental du langage

Transition de l’école à la vie adulte des jeunes ayant des incapacités

Développement et intégration par des activités artistiques

Inclusion préscolaire et scolaire des enfants ayant des besoins particuliers

Accès et maintien en emploi des personnes en situation de handicap

Communication non verbale

Le plan d’intervention NumÉr-Actif pour une collaboration optimale