Enseignement

PSE 2003 Élèves en difficulté de comportement : intervention
FSÉ Département des fondements et pratiques en éducation

Description
Ce cours vise à développer des habiletés d'intervention auprès des jeunes présentant des difficultés de comportement à l'école : perspectives globales d'intervention. Évaluer pour agir. Prévenir et gérer les problèmes de discipline. Composer avec l'escalade verbale et intervenir en situation de crise. Utiliser l'attention et l'approbation en classe. Établir des contrats de comportement. Recours efficace au retrait comme arrêt d'agir. Développement des habiletés sociales ainsi que généralisation et maintien des comportements de remplacement. Composer avec la violence à l'école, le taxage et l'intimidation : stratégies proactives d'intervention avec les jeunes. Établir un partenariat avec les parents.

Automne 2023
 ULaval.ca : Renseignements et horaire

NRC 88199Hybride
Places disponibles
La formation hybride combine, en proportion variable, des activités de formation offertes en présence physique des étudiants et de l’enseignant ainsi que des activités de formation à distance. La partie en ligne du cours se déroule sur monPortail.
Enseignants : Sonia Daigle Photo disponible CV disponible, Alexa H. Desgroseilliers
Horaire :
  • Sur Internet : À communiquer ultérieurement (du 5 septembre 2023 au 15 décembre 2023)
  • Cours en classe : JE 08:30 à 11:20 (du 5 septembre 2023 au 15 décembre 2023)
    Local 0134, DES

Affiliations

Centre de recherche et d’intervention sur l'éducation et la vie au travail (CRIEVAT)
Réseau de recherche et de valorisation de la recherche sur le bien-être et la réussite (Réseau RÉVERBÈRE)
Unité mixte de recherche Synergia - Adaptation, bien-être et réussite éducative (UMR Synergia)

Actualités

La CPUL se distingue en offrant des services mobiles sur le terrain, directement dans les milieux de vie des personnes dans le besoin. Les services psychoéducatifs s’inscrivent dans les trois champs d’activités professionnelles suivants : l’évaluation psychoéducative, l’accompagnement clinique et l’exercice du rôle-conseil.
La Clinique de psychoéducation de l'Université Laval : des services mobiles, des stages sur mesure et des collaborations innovantes sur le terrain
Élaboration et amélioration continue des programmes de la FSÉ
Crédit photo : Dany Vachon
Pleins feux sur la psychoéducation
La collection Psychoéducation, Fondements et Pratiques hébergée à la FSÉ
De gauche à droite : Frédéric Guay, Lucie Héon, Luc Nadeau, Vincent Richard, Philippe Tremblay, Sonia Daigle, Simon Larose, Marie-Claude Bernard, Manon Chamberland, Vicky Drapeau, Jocelyn Gagnon, Valérie Michaud, Didier Paquelin et Claudia Corriveau.
Renouvellements et nominations aux directions des programmes