FSÉ Département des fondements et pratiques en éducation

Aperçu des fonctions de l'évaluation des apprentissages en milieu scolaire. Typologie de l'évaluation. La fonction formative de l'évaluation : la notion de régulation et ses objets (la pédagogie et l'élève), structures d'observation et scénarios d'évaluation formative liés à des contextes réels d'enseignement. La fonction certificative : aperçu et contrastes avec l'évaluation formative. Notions de mesure en lien avec l'interprétation critériée et l'interprétation normative. Préoccupations liées aux concepts de validité et de fiabilité. Critique de l'évaluation continue à fonction sommative. Les enjeux de la fonction information : les bulletins scolaires.

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NRC 16602
Places disponibles
Ce cours est offert à distance. Pour plus d'informations, consultez la page du cours à l'adresse suivante : www.distance.ulaval.ca
Enseignants : Cléo Thibert-Dagenais, Pierre Valois  
Horaire :

• Sur Internet : À communiquer ultérieurement (du 15 janvier 2024 au 26 avril 2024)