La Revue québécoise de didactique des mathématiques obtient un soutien du CRSH pour poursuivre son développement

Fondée en 2018, la Revue québécoise de didactique des mathématiques (RQDM) de l'Université Laval est une revue scientifique en libre accès dédiée à la diffusion des recherches en didactique des mathématiques en langue française. Dans un contexte où les espaces de publication francophones demeurent limités, elle joue un rôle clé pour structurer et faire rayonner la recherche québécoise et internationale dans ce champ.

Grâce à un financement du Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH), sous la direction de Izabella Oliveira, la revue pourra poursuivre ses activités et renforcer sa contribution à la communauté scientifique. La RQDM vise à:

• diffuser des travaux en didactique des mathématiques en français, accessibles à un large public;
• favoriser le dialogue entre les communautés scientifiques, au Québec et à l’international;
• soutenir le développement et l’évolution du champ, à travers des articles empiriques, théoriques et des recensions critiques.

Portée par un comité éditorial interuniversitaire, la revue constitue un espace collectif de réflexion et de co‑développement scientifique, contribuant à l’avancement des connaissances et à la vitalité de la recherche en éducation.

Comité éditorial

• Izabella Oliveira (Université Laval) – Éditrice en chef
• Patricia Marchand (Université de Sherbrooke) – Éditrice adjointe
• Vincent Martin (Université de Sherbrooke) – Éditeur adjoint
• Laurie Bergeron (UQAM) – Éditrice adjointe
• Marianne Homier (Université de Sherbrooke) – Coordonnatrice 

La subvention en bref

Titre du projet: Revue québécoise de didactique des mathématiques
Chercheuse principale: Izabella Oliveira, professeure titulaire
Organisme subventionnaire: Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH)
Programme: Aide aux revues savantes
Montant: 132 000 $
Durée: 3 ans