A

Associationnisme :

Hypothèse selon laquelle les idées ou les éléments sont connectés par l'association d'expériences qui se produisent de façon très rapprochée en temps (contiguïté).

Aristote :

Philosophe et scientifique grec (384-322 av. J.-C.). Il fut l'élève de Platon et précepteur d'Alexandre le Grand : Il est le père de la logique. Il fut également naturaliste. La conception aristotélicienne de la Nature est finaliste : chaque être est organisé et tend vers la perfection. Selon Aristote, la connaissance vient d'abord des sens et la raison nous permet de penser le vrai. Son ouvrage le plus remarquable est l'ensemble des Constitutions, mais près d'un tiers de l'oeuvre d'Aristote porta sur la biologie. Pour lui, la forme et la matière coexsistent toujours. Il mit au point sa théorie du syllogisme et analysa les différentes parties et formes du discours. [«Table rase» , apprentissage acquis.]

B

Berkeley (George) :

Théologien et philosophe irlandais (1685-1753). Il constitue le point de départ d'une théorie de la perception. Berkeley paraît nier toute réalité extérieure à la réalité. Ainsi, sa thèse centrale : « Être ou ne pas être perçu ou percevoir» fut perçue comme la base d'une philosophie immatérialiste.

C

Cabanis :

Médecin et philosophe français, (1757-1808). Il fut membre d'un groupe d'idéologues. Avec Condillac, il enseigne un matérialisme qui tente de s'appuyer sur des explications physiologiques.

Chomsky :

Linguiste américain ( Philadelphie, 1928). Chomsky est l'un des pères du cognitivisme. Sa théorie repose sur l'hypothèse de l'origine innée du langage et de l'universalité des structures profondes.

Auguste Comte :

Philosophe français, (1787-1857). Investigateur du mode de pensée ayant trait au positivisme. Il rejette l'introspection et son système se base sur des données observables, externes au spiritualisme. Son cours de «Philosophie positive» est à l'origine du positivisme. Comte est considéré comme l'un des fondateur de la sociologie.

Connaissance (Brien, 1997) :

Représentation justifiée ou considérée comme vraie. Il y a deux sortes de connaissances : les déclaratives (connaissances portées à la conscience) et les connaissances procédurales (connaissances utilisées pour exécuter des opérations dans un domaine donné).

Condillac :

Philosophe français, (1714 -1780). Son empirisme radical qui a été qualifié de sensualisme, accorde une place importante à la réflexion sur le langage. Avec Cabanis, il enseigne un matérialisme qui tente de s'appuyer sur des explications physiologiques.

Connexion :

Lien entre un fait mental et un autre.

Contiguïté :

État de ce qui est contigu, c'est-à-dire, près, en mitoyenneté, en proximité.

D

Darwin (Charles) :

Naturaliste britannique (1809 -1882). Il fut le fondateur de la théorie de l'évolution biologique. La théorie de Darwin est la sélection naturelle, qui maintient l'équilibre entre l'espèce et son milieu.

Descartes :

Philosophe, scientifique et mathématicien français, (1596-1650). Père de la philosophie moderne selon Hegel et initiateur de la pensée scientifique contemporaine. Il est le fondateur du rationalisme moderne. Il reçut une formation de juriste en 1616 puis entra dans la carrière militaire en 1618 pour ensuite voyager et se consacrer pleinement à la philosophie. Auteur de l'oeuvre philosophique la plus célèbre de France : Le discours de la méthode. Il fit la critique de la pensée scolastique.

Dewey (John) :

Philosophe et pédagogue américain (1859-1952). Il est l'initiateur de l'école de Chicago. Sa pédagogie est fondée sur sa doctrine, l'instrumentalisme, découlant du pragmatisme. Cette doctrine, l'instrumentalisme, considère les théories scientifiques comme devant servir à l'action. Dewey est un fonctionaliste. -- Architechte du développement rapide --

Discrimination :

Action de distinguer l'un de l'autre. Dans le cas des chiens de Pavlov, l'animal réagit seulement en présence d'un carré noir et non de couleur grise.

Dualisme :

Doctrine qui admet dans l'univers deux principes premiers irréductibles. (Le Petit Robert, 1994)

E

Estes(William K.) :

Psychologue américain né en 1919. Il obtenut son doctorat de l'Université de Minnesota en 1940. Il a énoncé une forme de théorie d'apprentissage mathématique appelée : «Sampling theory» ou théorie d'échantillonnage.

Empirisme :

Recours exclusif à l'expérience en dehors de toute théorie ou raisonnement, ou encore toute règle de conduite fondée uniquement sur une expérience plus ou moins poussée sans souci d'un raisonnement ou d'une théorie. Ses représentants sont : Hume, Locke et Comte. Toute science est basée sur l'expérience empiriste. L'empirisme est d'ailleurs opposé au natavisme.

G

Galton (sir Francis) :

Physiologiste, anthropologue et psychologue britannique (1822-1911) . Cousin de C. Darwin. Il fut l'un des premiers à appliquer la méthode statistique à l'étude de l'hérédité et des différences individuelles. Il étudia ainsi le niveau d'intelligence d'un individu à l'aide de l'étalonnage des tests (Cattel). Il est également un des fondateurs de l'eugénisme. (Le Petit Robert, 1994).

Généralisation :

(dans le cas des chiens de Pavlov)

Le chien peut réagir à des sons de fréquences différentes.

H

Hall (Standley) :

Psychologue américain (1844-1924), il fut l'étudiant de James et il obtenut le premier doctorat de Harvard en psychologie. Hall est un pionnier de la psychologie expérimentale. Aux États-Unis, il se voua à des travaux sur le développement de l'enfant et l'adolescent. Il créa également le premier laboratoire de psychologie en Amérique. De plus, il fonda l'Université Clarck. -- Architechte du développement rapide --

Hobbes (Thomas) :

Philosophe et théoricien politique anglais (1588-1679). Il étudit à Oxford et devint le précepteur de William Cavendish. Ses théories mécanistes et naturalistes sur l'homme et l'État entraînèrent méfiance et controverses dans les domaines politiques et ecclésiastiques. Il fit la rencontre de Galilée et de Mercenne.

Hull (Clark S.):

Psychologue américain ( 1884 -1952). Il obtint son PH.D. en psychologie en 1918. Béhavioriste, il étudia surtout les mécanismes de l'apprentissage et contribua à l'emploi d'une formalisation mathématique en psychologie expérimentale ( Le petit Robert).

Hume :

Philosophe britannique (1711-1776). Il a étudié l'homme dégageant ainsi des principes de l'association d'idées. Hume est un des représentants majeurs de l'empirisme. Selon Hume, l'expérience est la source de toute connaissance.

I

Innéisme :

Système ou attitude reposant sur la croyance à l'innéité des caractères mentaux, des structures mentales. (Le Petit Robert, 1993)

J

Wiliam James :

Philosophe américain (1842-1910). Il s'intéressa à la psychologie et il fonda le premier laboratoire américain de psychologie expérimentale (1876) avant de promouvoir le pragmatisme. Pour Wiliam James, c'est par l'expérience qu'on vérifie la pensée. -- Architechte du développement rapide --

K

Kant (Emmanuel) :

Philosophe allemand, (1724 -1804). Il est le fondateur de la philosophie critique, celle-ci étant à l'origine d'une véritable «révolution copernicienne» en philosophie. Il fit des études de théologie, de philosophie et de sciences et gagna sa vie comme précepteur puis enseigna à l'université de Königsberg. Les trois questions fondamentales de Kant sont : «Que puis-je savoir ?» «Que dois-je faire ?» et «Que m'est-il permis d'espérer», toutes trois signifiant : «Qu'est-ce que l'homme».

L

La Mettrie (julien Offray de ) :

Médecin et philosophe français (1709-1751) Son matérialisme et la remise en cause des valeurs morales qui en découlent firent scandale. La Mettrie juge le comportement de l'homme comme aussi automatique que celui des animaux.

Locke :

Philosophe empiriste anglais (1632-1704). Il s'agit du premier représentant de l'empirisme anglo-saxon. Il fit ses études à l'université d'Oxford où il y enseigna le grec, la rhétorique et la philosophie morale de 1661 à 1664. Son empirisme prône l'expérience sensorielle dans le processus de connaissance et non celui de la spéculation intuitive ou de la déduction. La doctrine empiriste fut formulée d'abord par le philosophe et l'homme d'État anglais Francis Bacon au début du XVII ème siècle, mais Locke en donna un exposé systématique dans son :Essai sur l'entendement humain (1690). Sa théorie : la théorie des idées, qui sont des représentations mentales, combinées entre elles. Il refuse l'existence d'idées innées.

M

Mécanisme :

Cette idée soulève la thèse que l'esprit mental est comme une machine construite de simples éléments sans l'existence de mystérieuses composantes.

N

Natavisme :

Terme qui désigne les théories qui, dans leur interprétation des faits, font ressortir le rôle de l'hérédité.

P

Piéron (Henri) :

Psychologue français, ( 1881-1964). Il est l'un des fondateurs en France de la psychologie scientifique. En 1908, quelques années avant Watson, il assigne à la psychologie l'étude du développement animal et humain.

Platon :

Philosophe grec, à l'origine de la philosophie occidentale, (427-347 av. J.-C.). Disciple de Socrate et maître illustre dont Aristote fut l'élève. Il fonda l'Académie à Athènes, considérée comme la première université européenne. La théorie des formes ou des idées constitue la partie importante de sa philosophie. Il rejette l'empirisme, l'affirmation que toute connaissance provient de l'expérience des sens. Il écrivit des dialogues pour exprimer sa pensée philosophique. Il écrivit : Charmide, Le Lysis, Le Lachèse ...et la République.

Positivisme :

Ensemble des doctrines positives d'Auguste Comte. Doctrine qui se réclame de la seule connaissance de faits, de l'expérience scientifique : agnosticisme, relativisme. (Le Petit Robert)

Pragmatisme : (définition du Petit Robert) :

1. Doctrine qui donne la valeur pratique comme critère de vérité (d'une idée). 2. Doctrine selon laquelle l'idée que nous avons d'un phénomène, d'un objet n'est que que la somme des idées que nous pouvons avoir au sujet des conséquences pratiques de ce phénomène, des actions possibles sur cet objet. Le pragmatisme de W. James.

R

Rationalisme :

Doctrine selon laquelle tout ce qui existe a sa raison d'être et peut donc être considéré comme intelligible ; doctrine selon laquelle toute connaissance certaine vient de la raison. (Le petit Robert, 1993)

Réductionnisme:

Hypothèse selon laquelle toutes les idées complexes sont une construction d'un assemblage de base d'idées simples.

S

Sensualisme:

Hypothèse selon laquelle toutes les connaissances sont dérivées des expériences sensorielles.

Skinner :

Psychologue et psycholinguiste américain, (1904 -1990). Béhavioriste, Il amène la notion de comportement opérant et fait des recherches sur les comportements animal et humain. Il étudit à harvard, Boston.

T

Titchener :

Tolman :

Psychologue américain (1886-1959). Il appliqua les principes de la théorie de la forme ( Wertheimer, Koffka, Köhler) à l'étude du comportement (Watson), considérant celui-ci comme une totalité douée de propriétés spécifiques, telles que l'intentionnalité (ou orientation du comportement vers un but). (Le Petit Robert)

V

Vygotski (Lev Semenovitch):

Chercheur russe (1896-1934) . Il développa l'approche socio-culturelle.

W

Wundt :

Psychologue et physiologiste allemand, (1832-1920). Il est l'un des fondateurs de la psychologie expérimentale.